Bullying: Diarios muestran la realidad del acoso escolar en Argentina

El ministro de Educación de Chubut, Luis Zaffaroni, participó esta mañana en la inauguración de un “Centro multimedial” en la escuela 132, de Lago Puelo, que cumple 75 años.

Fuente: http://www.elpatagonico.net/nota/175178-chubut-mas-de-30-casos-de-bullying-en-lo-que-va-del-ano/

Una epidemia silenciosa

Diario de cuyo

Fuente: http://www.diariodecuyo.com.ar/home/new_noticia.php?noticia_id=54706

Los casos de violencia escolar entre menores no dejan de crecer en las escuelas de San Juan y en todo el país. Acoso, maltrato entre pares, matonismo, muchas veces en silencio, a espaldas de los adultos, y acompañados de un grado de virulencia que, afirman los especialistas, va también en aumento. Por qué, pese a la falta de estadísticas oficiales, se habla de una epidemia y cuál es el costo psicológico para las víctimas? La sola mención de la palabra «Bullying» (toreo, adoptada en 1993 por Dan Olweus, un investigador noruego, para aludir al maltrato sistemático y continuado entre pares) tiene la extraña capacidad de erizar la piel de padres, alumnos, docentes y directivos, ya casi en el final del año lectivo. Cualquier excusa sirve: ser gordo o flaco, nuevo o compañero de años, callado, conversador, bajo o alto. Rubia o pelirroja. ¿Qué es entonces lo que sí se repite? La asimetría de poder entre víctima y victimario. Es definido como un maltrato psicológico, verbal o físico ejercido en forma intencional entre escolares, en forma sostenida por un periodo de tiempo determinado. El mismo resulta lesivo en las víctimas, donde afecta principalmente su autoestima, además de que en ocasiones también pueden observarse secuelas físicas. No cualquier hecho agresivo o violento que toma lugar entre alumnos, se constituye en bullying. Una de las características de éste, es que es sostenido en el tiempo, donde se observan continuas burlas, amenazas, agresiones, bromas pesadas y/o exclusión sistemática hacia la misma víctima.

CIENTOS DE ESTUDIANTES SON VÍCTIMAS DIARIAMENTE DE AGRESIONES FÍSICAS Y VERBALES

Crecen los casos de bullying en las escuelas bandeñas

Aconsejan a los padres estar atentos a cada síntoma de los niños o adolescentes.

Hace menos de un mes, Nuevo Diario, realizó informes sobre los casos de bullying que se suscitan diariamente en los distintos establecimientos escolares de la ciudad, dejando entrever los trastornos psicológicos que sufren aquellos niños o adolescentes que son víctimas de compañeros que se consideran más fuertes.

No obstante, esta situación, para sorpresa de muchos, va en ascenso, algo que alarma a padres y tutores, quienes a su vez solicitan a los docentes mayor control en las aulas para que eviten que sus hijos sean el centro de burlas y agresiones físicas que lastiman.
Por ello, especialistas recomiendan a los padres estar atentos a la conducta de sus hijos para saber si son víctimas de bullying. Sobre este punto, el psicólogo Sergio Arnedo, quien se recibió en la Facultad Nacional de Tucumán, presentando como tesis este tema en particular, en diálogo con Nuevo Diario, comentó que es un problema que crece a nivel nacional.

Fuente: http://www.nuevodiarioweb.com.ar/notas/2012/11/10/crecen-casos-bullying-escuelas-bandenas-421538.asp