Educacion: La violencia tiene eco en las escuelas y los niños de Gaza

Todos los días leo las noticias de UNICEF, para ver la realidad de los niños y niñas en el mundo, y así enfocar mi trabajo en los derechos de la infancia.

Hoy me encontré en la página de UNICEF, con esta nota En Gaza, los niños que regresan a la escuela están marcados por la violencia. A medida que se reanudan las clases en Gaza, los niños sólo tienen una cosa en sus mentes: la violencia que han visto y vivido, y que no pueden olvidársela. Lo que más afecta, es escucharlos hablar de su escuela, de como quedó su lugar de pertenencia, porque no nos olvidemos que la escuela, es su «pequeña sociedad», y como siempre digo, es dónde aprenden a ser ciudadanos.

La jefa de la oficina de UNICEF en Gaza dijo que “Los niños sólo empezarán a curarse cuando se sientan seguros en casa y en la escuela».

En las próximas semanas, se distribuirán 20.000 mochilas y se repararán daños menores en 118 escuelas. Para que sanen las heridas emocionales, se necesitará más tiempo. Pienso en esos niños, en su derecho a estudiar, en sus escuelas destruídas por la guerra, guerra de la cual son víctimas y rehenes.

La escuela

“Los niños no pueden concentrarse en sus estudios. Quieren compartir sus experiencias sobre la violencia. Quieren debatir por qué ocurrió y si va a volver a ocurrir”. Estudian con miedo, dice la consejera escolar, Nadia Al Ashqar. También apunta, a que es difícil convencer a los niños de que están a salvo. Muchos ya habían experimentado la violencia y la destrucción hace cuatro años, durante la operación Plomo Fundido.

Hoy otra vez, el maestro, no les puede asegurar confianza en la escuela, ni seguridad. La educación es difícil porque sus cabezas están en la violencia. Algunas de las niñas, y niños más pequeños, comienzan a temblar ante el sonido más ligero, mientras que otros no quieren ir solos al baño. “Una niña dijo que tenía miedo de que el bombardeo empezara de nuevo y de que pudiera morir sin estar al lado de su familia”, comenta Al Ashqar, consejera escolar.

El trauma se refleja en los dibujos infantiles. Muchos niños han producido imágenes violentas, como por ejemplo, de familias que esperan en las casas, mientras los aviones militares arrojan bombas desde el cielo.

Que difícil educar en esta realidad! La violencia, de cualquier tipo, tiene eco en los niños, deja secuelas. Los niños y niñas no se merecen estar a merced del egoísmo humano.

En el patio de la escuela, los niños se reúnen alrededor de los carteles pegados en las paredes, que todavía siguen en pie. Se exhiben fotos de objetos extraños y se advierten a los niños, que no recojan nada de los escombros que se apoyen en  estos objetos, ya que podrían morir. Los carteles forman parte de una campaña de sensibilización dirigida por UNICEF y el Servicio de Actividades Relativas a las Minas de las Naciones Unidas, para alertar a los niños y sus familias sobre el peligro de los restos explosivos de guerra.

La infancia está gravemente afectada cuando  los niños no tienen derecho a la educación y la seguridad.

Sé como trabaja UNICEF en garantizar los derechos de los niños, y el derecho a la educación. Fui becaria en ONU (UNIFEM, entre el 2003-2005 en Nueva York). Por eso, me siento muy comprometida, como abogada en derechos de la infancia, en proporcionar seguridad jurídica, el derecho a la educación, a una niñez libre de acoso de cualquier índole. Mi compromiso es día a día, por todos los niños y niñas del mundo. Ahora, que estos derechos funcionen, es un deber colectivo de todos nosotros.

Más abajo, podrán encontrar un video en inglés, de un niño, relatando la vuelta al colegio después del horror. Se puede ver cómo quedaron las escuelas, cómo se educan en esa nueva realidad. Se los dejo para que lo vean.

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