Los Maestros: Un Rol Primordial Contra El Bullying

El papel de los docentes, maestros o profesores, es decisivo a la hora de enfrentarse a una situación de Acoso Escolar, Bullying  en su aula. El establecimiento de límites y la actitud de dejar de permanecer indiferentes ante el problema, harán que ellos puedan manejar con inteligencia todo tipo de situaciones. Deben establecer límites y dejar de tener una actitud pasiva e indiferente ante el problema .

Un trabajo integral ( interacción escuela, docentes-padres-alumnos) enfocados a lograr el respeto hacia los demás, la empatía, la responsabilidad y la igualdad, darían como resultado el desarrollo de una sociedad más sana y funcional.

1. Habla con tus alumnos sobre agresión relacional (puedes utilizar cuentos, películas u otros recursos, como realizar un mediacion escolar, utilizar el rol playing, el psicodrama) para concientizarlos sobre el tema.

2. Procura ser un modelo de buen comportamiento (muestra respeto por todos tus alumnos, no muestres favoritismos, evita hablar mal de otros, fomenta la empatía y la solidaridad).

3. Crea un clima de seguridad en el salón de clases: establece reglas claras de que no será tolerado ningún tipo de agresión. Mas que decirlo y repetirlo, trata de mostrarles con hechos.

4. Trata de identificar las primeras señales de agresión relacional antes de que se conviertan en un conflicto mayor.

5. . Escucha activa y empáticamente cuando un alumno te hable sobre una situación de agresión relacional.

Recomendaciones para la escuela

1. Incluir el concepto de agresión relacional en la definición de bullying que utiliza la escuela.

2. Realizar una encuesta para medir el tipo de bullying que se da con más frecuencia en la escuela.

3. Desarrollar un lenguaje y entendimiento común sobre la agresión relacional que sea compartida por los maestros, padres de familia, directores y alumnos.

4. Comprender las implicaciones que tiene la agresión relacional para los alumnos y para la escuela.

5. Crear una cultura que promueva y modele relaciones sanas.

6.Que las escuelas promuevan en sus estatutos, escuela de Bullying-free.

Queremos motivar a los docentes a que se sumen a una campaña para prevenir, atender y erradicar el bullying de las escuelas, y en especial en el ámbito de la sala de clases, ya que constituye un problema grave que no ha recibido una adecuada atención. El docente no es el único que debe preocuparse de esta situación, también los directivos, los estudiantes, los padres y toda la comunidad educativa.

El bullying es un fenómeno que nos habla de intolerancia, discriminación, negación de la diversidad, prejuicios, estereotipos, y está asociado además con severos trastornos de salud mental y física, incluyendo depresión, ansiedad y suicidios. El clima escolar, al interior de la clase, se ve categóricamente afectado a causa del bullying.

Fuente: http://padresexpertos.com Fotografia:  Libertinus

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