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Educación emocional en la escuela: del estándar a la personalización
La educación exige emociones. Los nuevos tiempos exigen desarrollar las capacidades innatas de los niños y cambiar las consignas académicas Cada vez más adolescentes sienten que el colegio no les aporta nada útil ni práctico para afrontar los problemas de la vida cotidiana. En vez de plantearles preguntas para que piensen por sí mismos, se […]
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- On Abr, 28, 2015
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Educación emocional:El poder de la palabra en el manejo de las emociones
Dr. Marc Brackett,Director del Centro Yale para Inteligencia Emocional, Miami Inteligencia emocional en las aulas: el manejo de las emociones para estimular la creatividad, la toma de decisiones más efectivas y la buena convivencia. El Centro de Yale para la Inteligencia Emocional (The Yale Center for Emotional Intelligence) continúa las investigaciones sobre el tema y […]
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- On Abr, 17, 2015
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Empatia:Esta es la clave, para que tus hijos triunfen en el futuro
La empatía es la llave del éxito que ya poseen los emprendedores sociales y que es necesario estimular desde las edades más tempranas FOTOLIA Si te preocupa que tu hijo no saque buenas notas en inglés; le cuesta resolver los problemas de matemáticas o no acaba de aprender latabla periódica, no te alarmes. Todo ello son cuestiones secundarias […]
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- On Abr, 16, 2015
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Empatia: Por que nos cuesta ser empaticos? (neurociencias)
No es fácil sentir con el corazón y dejar hablar a la razón. Todo aquel que se haya enfadado ante una injusticia o que haya sentido en carne propia el dolor del otro, sabe que es muy complicado mantener la cabeza fría y recurrir a la lógica. Y es que cuando somos realmente empáticos, es […]
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- On Mar, 15, 2015
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Neurociencias en la educación:La importancia del desarrollo de la empatia
El término inteligencia emocional fue empleado por primera vez en el año 1966. Sin embargo, fue popularizado por Daniel Goleman cuando lo usó en su libro Emotional Intelligence, publicado en 1995. El significado de esta palabra se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar las emociones en uno mismo […]
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- On Mar, 13, 2015
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Neurociencias: Podemos cambiar nuestra mente?
Cambiar interiormente significa modificar nuestra forma de sentir o de reaccionar frente a un evento dado. El cambio interior es un proceso de transformación interna que nos permite comenzar a dirigirnos en una nueva dirección, alejándonos de lo que nos desagrada y perjudica, y acercándonos hacia lo que nos beneficia y produce placer Desde hace algunos años, […]
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- On Mar, 12, 2015
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Educacion: Como educar a los niños en inteligencia emocional
Las emociones visten cada aspecto de nuestras vidas y de nuestra cotidianidad. El saber controlarlas, gestionarlas y utilizarlas con la habilidad adecuada, nos permitirá sin duda afrontar nuestro día a día de un modo más eficiente. Emoción, pensamiento y acción son los tres pilares que hilan cada instante de nuestro ser, de ahí la […]
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- On Mar, 11, 2015
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Bullying: Se reglamento la Ley de promocion de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas
Se reglamento la ley 26.206 Ley para la promocion de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas la cual se destaca una serie de articulos ARTÍCULO 2°.- Crear una línea telefónica gratuita para la atención de situaciones de violencia en las escuelas, que será coordinada por el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE […]
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- On Mar, 07, 2015
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Inteligencia Emocional: La Bondad, el antídoto contra el bullying
Hoy frases como «Pay It Forward» que están inundando la Web. Se han convertido en términos populares en la sociedad moderna. Quizás esto podría ser mejor explicado por aquellos que han identificado una deficiencia en su vida, y que sólo puede ser cumplida por el «altruismo». Parece que no podemos tener suficiente de esas actitudes, sentir buenas emociones pero […]
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- On Feb, 21, 2015
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Acoso Moral y Escolar: Una epidemia de salud publica mundial, segun la OMS
Sea consciente del Bullying: una responsabilidad crítica de Salud Pública Los profesionales de salud tienen la responsabilidad de informarse y sensibilizar a la comunidad acerca de la naturaleza de la intimidación y su relación con los riesgos de salud graves. El término «intimidación» «acoso» «bullying» se refiere a un grupo de comportamientos agresivos a la […]
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- On Feb, 21, 2015
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