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Capacitaciones y Talleres en Bullying, Ciberacoso, Comunicacion No Violenta, Prácticas Restaurativas Juveniles y Mediación Educativa
Brindamos talleres de sensibilización, asesoramiento, charlas y capacitaciones sobre: Mediación escolar para conflictos en la Comunidad Educativa Acoso escolar (Bullying): tres focos de trabajo. Prevención-Detección-Intervención Inclusión Educativa y su conexión con el Bullying Ciberacoso (Cyberbullying). Prevención. Cómo actuar cuando se lo padece? Educación 2.0. Recomendaciones TICs. Netiqueta Practicas restaurativas escolares y comunicación no violenta Todos […]
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- On Nov, 20, 2013
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Violencia Escolar: Enseñar a los niños/as a ser asertivos, una «habilidad social»
Comportamientos por medio de los cuales logro transmitir de manera tranquila y respetuosa mis demandas, mis opiniones o mis negativas a cumplir los requerimientos de otros. En una comunicación asertiva se debe cuidar tanto el contenido de nuestro discurso como los comportamientos no verbales con los que lo acompañamos.¿Podemos ser conscientes de cuándo estamos teniendo una comunicación asertiva? […]
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- On Sep, 19, 2013
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Practicas Restaurativas: Como se utilizan en la escuela para prevenir Violencia, conflictos y acoso escolar
Tuve la oportunidad de ver como se trabaja en escuelas de EEUU con las practicas restaurativas escolares. Las escuelas que las adoptan reducen significativamente la violencia, los conflictos y los casos de acoso escolar. Se deben implantar y trabajar desde el primer día de clase. Es bueno el primer día, reunirse en círculos de diálogos […]
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- On Sep, 19, 2013
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Adolescentes y Las Redes Sociales, como educarlos y protegerlos, respetando su espacio
fuente:http://geeksroom.com
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- On Sep, 13, 2013
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Bullying y Cyberbullying: Que pasa en la Red Social ASK.FM? Hannah Smith otra victima
Hace poco se empezó a hacer popular una red social llamada Ask.fm, en la cual se hacen preguntas y respuestas. Allí personas pueden preguntar anónimamente a los usuarios sobre cualquier tema y cosa. Esto de que sea anónimo lo hace muy inseguro, ya que es un lugar perfecto para que los niños/as y adolescentes que quieren hostigar […]
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- On Ago, 08, 2013
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Bullying: Por que el niño hostigado tiene lo que se llama la indefension aprendida
El fenómeno de la “Indefensión Aprendida” (learned helplessness) se planteó por Seligman, después de una serie de experimentos con perros, en los que después de aplicarles una serie de descargas eléctricas que no tenían la posibilidad de prevenir o evitar, eran incapaces de reaccionar a situaciones posteriores en las que bien sí las podían evitar, […]
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- On Jul, 26, 2013
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Ciberacoso: El descontrol y el sexting adolescente, termino en suicidio. Caso Audrie Pott
Pott Audrie, de 15 años, no era como la mayoría de los estudiantes. Era una hermosa y talentosa artista. Su familia la describe como una chica con una sonrisa increíble, que tenía un corazón aún más increíble, y que no haría nada para lastimar a nadie. Así, mientras que la mayoría de los estudiantes estaba […]
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- On Jul, 01, 2013
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Ciberacoso: Produce mas adicción a Internet y depresión entre los jóvenes
Un nuevo estudio realizado por investigadores de la Universidad de Deusto en España, encontró que los adolescentes que son víctimas de acoso cibernético, corren un mayor riesgo de desarrollar síntomas de depresión, adicción a Internet y el abuso de drogas. La intimidación no se limita a las cuatro paredes de un aula o entre amigos […]
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- On Jun, 17, 2013
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Ciberacoso: Los adolescentes con falta de comunicación y empatia familiar, mas propensos
La falta de comunicación familiar sumada a la confianza que los ciberacosadores construyen con los niños y adolescentes, son factores que elevan la vulnerabilidad de los menores en las redes sociales, advirtió Abraham Ernesto Rendón, investigador de la Dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales del Instituto Nacional de Psiquiatría. Un estudio encabezado por Rendón encontró […]
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- On Jun, 04, 2013
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Docentes: Educación Emocional, Escuelas restaurativas y el uso de la Comunicación No Violenta en las aula es clave, para una nueva Educacion
En el 2005 cuando vivía en USA, Nueva York, me llevaron a una capacitación de «Nonviolent Comunication», «Comunicación No Violenta» en español -su sigla, «CNV»-. La verdad que no sabía mucho de este modelo, pero en mi búsqueda por la mejora emocional del niño/as me enamoré de esta técnica, que ahora utilizo con la restaurativa escolar. La comunicación no violenta es un modelo desarrollado por Marshall […]
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- On May, 28, 2013
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